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Oficina de Asuntos Académicos

La Oficina de Asuntos Academicos constituye una de las dependencias de servicio y apoyo a la Escuela de Profesiones de la Salud (EPS) en su gestion academica. Esta ubicada en el primer piso de la Escuela y responde directamente al/la Decano/a.

La funcion principal de la Oficina es facilitar el desarrollo de la mision, metas y objetivos académicos de la Escuela en el contexto del Recinto de Ciencias Medicas. Su mision es impartir liderazgo y vision de conjunto para que los programas académicos funcionen de forma articulada hacia el logro de la mision y metas de la Escuela.

Para lograr su mision, la Oficina de Asuntos Academicos desarrolla actividades dirigidas a: mantener la excelencia y la articulacion de los ofrecimientos educativos, facilitar los procesos de acreditacion profesional e institucional, promover el desarrollo de programas academicos nuevos, revisar y evaluar el curriculo de los programas academicos existentes, asegurar que se cumplan las normas y procedimientos en la distribucion de la tarea docente de la facultad, viabilizar el desarrollo, divulgacion y fortalecimiento de la agenda de investigacion de la Escuela, asesorar y colaborar con los programas en la renovacion de acuerdos colaborativos y en las necesidades comunes relacionadas a talleres clinicos, facilitar el desarrollo de la facultad y garantizar el cumplimiento de las normas y procedimientos de evaluacion del personal docente. Ademas, provee los datos e informacion academica necesaria para llevar a cabo evaluacion e investigacion academica a distintos niveles de la institucion. 

Organizacion

La Oficina de Asuntos Academicos esta dirigida por un/a decano/a asociado/a, quien es responsable de la administracion academica de la misma. Sus responsabilidades y autoridad son delegadas por el/la decano/a. Estas incluyen facilitar la articulacion entre los programas academicos de la Escuela, el Recinto de Ciencias Medicas y otras unidades del sistema universitario en las areas de programacion academica, implantacion de los ofrecimientos academicos y la distribucion de la tarea docente de la facultad. Ademas, se garantiza el fiel cumplimiento con la normativa y la politica academica establecida y con otros aspectos que son esenciales para lograr la efectividad de los ofrecimientos academicos. La Oficina esta organizada en siete (7) componentes a saber: (1) Administracion Academica, (2) Curriculo y Acreditacion, (3) Avaluo e Investigacion Academica e Institucional, (4) Evaluacion y Desarrollo de Facultad, (5) Educacion Continua y Estudios Profesionales, (6) Talleres Clinicos/Profesionales y (7) Desarrollo de Investigacion.

Administracion Academica

Este componente es responsable de planificar y coordinar la programacion academica anual al facilitar la articulacion entre los programas academicos de la Escuela, el Recinto de Ciencias Medicas y otras unidades del sistema universitario. Asegura el cumplimiento de la politica academica establecida, asi como en otros aspectos de la gerencia academica en coordinacion con los Directores de Departamento y Directores de Programas. Es responsable de mantener actualizada la informacion de los ofrecimientos academicos en catalogos y dependencias del Recinto para fomentar el mercadeo apropiado de los programas. Este componente atiende y recibe las solicitudes de nuevas ayudantias, ademas de la renovacion de las que han sido endosadas previamente Tambien participa y asegura que se cumplan las normas y procedimientos en la distribucion de la tarea docente de la facultad de la Escuela y somete las recomendaciones correspondientes al Decano. Ademas, tiene la responsabilidad de desarrollar, implantar y evaluar el Plan Estrategico de la Escuela.

Currículo y Acreditación

El componente de curriculo y acreditacion y/o certificaciones tiene la responsabilidad de colaborar en la revision de la informacion y el tramite de los documentos que se generan en los procesos de acreditacion y licenciamiento, ademas de facilitar la disponibilidad de la jerarquia universitaria durante las visitas y apoyar en las gestiones de los recursos fisicos que sean necesarios. En los procesos de diseño, desarrollo, implantacion, evaluacion y cambio curricular que ocurren en los programas academicos, se provee consultoria y asesoria profesional y tecnica, ademas de asegurar que los mismos se llevan a cabo dentro de las guias y normas que dispone el sistema de la Universidad de Puerto Rico y el Recinto de Ciencias Medicas. Mediante este componente se pretende facilitar el desarrollo y el ofrecimiento de experiencias academicas de naturaleza interdisciplinaria.

Avalúo e Investigación Académica

El componente de avaluo e investigacion academica e institucional tiene como proposito la implantacion de diversos procesos para atender el avaluo tanto de la efectividad institucional como del aprendizaje de los estudiantes. Se cuenta con una Coordinadora de Avaluo cuyas acciones van dirigidas a proveer la informacion necesaria que permita determinar la efectividad de la Escuela para cumplir con la mision, metas y objetivos. Mediante el avaluo se provee la informacion academica de la Escuela a distintos niveles, tanto externos como internos, para el establecimiento de prioridades y estrategias de accion que impacten el desarrollo academico de los programas de la Escuela. Ademas, se encarga de apoyar toda gestion de avaluo de los programas academicos colaborando en los analisis estadisticos importantes para la toma de decisiones ponderadas en el continuo quehacer programatico. Igualmente se provee el asesoramiento e informacion necesaria para llevar a cabo proyectos de investigacion academica a nivel de los programas academicos y a nivel institucional.

Evaluación y Desarrollo de Facultad

El fin de este componente es garantizar el cumplimiento de las normas y procedimientos que establece el sistema de evaluacion de personal docente en los aspectos formativos y sumativos, al asegurar mecanismos para su implantacion y proveer los informes que a esos efectos se soliciten a la Oficina. Tambien promueve el establecimiento e implantacion de un programa de desarrollo del personal docente que atienda la dimension profesional, instruccional, organizacional y personal basado en los resultados de la evaluacion formativa.

Educacion Continua y Estudios Profesionales

La Division de Educacion Continua y Estudios Profesionales (DECEP) en la Escuela es la unidad de actividades docentes que promueve un proceso de ensenanza-aprendizaje constante, a fin de armonizar la gestion educativa con la realidad del conocimiento, su impacto en el mercado de empleo, las necesidades personales y las exigencias de la sociedad puertorriquena. Tiene como meta contribuir al mejoramiento del sistema de servicios de salud mediante un programa educativo dirigido al desarrollo continuo de los profesionales que laboran en el campo de la salud.

Talleres Clínicos/Profesionales

El componente tiene como proposito asesorar y colaborar con los coordinadores de la practicas clinicas/profesionales de cada uno de los programas academicos de la Escuela en el establecimiento de los acuerdos colaborativos que son de vital importancia para el desarrollo de las competencias de los estudiantes. De igual manera se encarga del establecimiento y renovacion de varios acuerdos colaborativos en los cuales participan la mayoria de los programas academicos de la Escuela. Se brinda asesoramiento y apoyo a los programas academicos en situaciones que pueden afectar las experiencias de los estudiantes en los diferentes escenarios de practica. El docente asignado en este componente preside el Consejo de Coordinadores de Practica Profesional (CCPP) y tiene la responsabilidad de atender las necesidades comunes relacionadas a la calidad y efectividad de las experiencias clinicas/profesionales de los estudiantes. Tambien colabora en el desarrollo de proyectos de impacto, tanto en el componente de las experiencias de practicas de los estudiantes, como para los preceptores encargados de estas experiencias de aprendizaje.

Desarrollo de Investigacion

El fin de este componente es viabilizar el cumplimiento de la meta relacionada al desarrollo de investigacion medular en el Plan Estrategico de la Escuela. Particularmente se promulga el desarrollo, divulgacion y fortalecimiento de la agenda de investigacion de la Escuela. Se brinda asesoramiento y se sirve de enlace con aquellas otras unidades internas y externas a la institucion que tengan como objetivo aumentar la productividad en la investigacion. Tambien se promueve el establecimiento de acuerdos con sectores universitarios para el desarrollo de investigacion colaborativa. Igualmente se coordinan actividades escolasticas relacionadas a los topicos o temas identificados en la agenda de investigacion.

Personal de la Oficina

Dra. Migdalia Martinez Vazquez
Decana Asociada Interina
Tel: 787-758-2525 ext. 1567
migdalia.martinez1@upr.edu

Sra. Myriam Sotomayor Vazquez
Secretaria Administrativa
Tel: 787-758-2525 ext. 1565
myriam.sotomayor@upr.edu

Prof. Migdalia Marrero Malave
Administracion Academica
Tel: 787-758-2525 ext. 1564
migdalia.marrero@upr.edu

Dra. Virginia Santiago Tosado
Curriculo y Acreditacion
Tel: 787-758-2525 ext. 3402

Prof. Hilda Cruz Bocanegra
Evaluación y Desarrollo de Facultad
Tel: 787-758-2525 ext. 1569
hilda.cruz2@upr.edu

Prof. Zulma I. Olivieri Villafane
Avaluo e Investigacion
Academica e Institucional
Talleres Clinicos/Profesionales
Tel: 787-758-2525 ext. 1566
zulma.olivieri@upr.edu

Prof. Maritza Garcia Perez
Educacion Continua y Estudios Profesionales
Tel: 787-758-2525 ext. 3417
maritza.garcia1@upr.edu

Dra. Ivonne Anglero Vega
Desarrollo de Investigacion
Tel: 787-758-2525 ext. 3401
ivonne.anglero@upr.edu

 

Last Modified: 08/06/2014
 

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